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    1. 國(guó)學(xué)名家陳來(lái)丨闡述“學(xué)”與“好學(xué)”是孔子思想的重要基石,超310萬(wàn)人觀看

      2019-11-10 09:11:26 來(lái)源:平潭網(wǎng) 作者:林愛(ài)玲 視頻:倪偉杰 圖片:尤澤男

      平潭網(wǎng)11月10日訊 9日,第16期兩岸國(guó)學(xué)大講堂在國(guó)家典籍博物館開(kāi)講,清華大學(xué)國(guó)學(xué)研究院院長(zhǎng)陳來(lái)帶來(lái)《孔子的教育理念》主題演講,闡述以孔子為主的儒家教育理想。

      線上線下超310萬(wàn)人觀看

      國(guó)學(xué)傳播受到陳來(lái)肯定

      大講堂通過(guò)兩岸國(guó)學(xué)中心官方微博、新浪、騰訊、今日頭條(西瓜視頻)、一直播等平臺(tái)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)直播,吸引線上線下超過(guò)310萬(wàn)觀眾觀看。

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      大講堂現(xiàn)場(chǎng)

      “兩岸國(guó)學(xué)大講堂對(duì)國(guó)學(xué)傳播工作做得很好,每次開(kāi)講都有上百萬(wàn)的點(diǎn)擊量,就目前全國(guó)幾個(gè)國(guó)學(xué)平臺(tái)來(lái)看,這個(gè)傳播量還是少見(jiàn)的,說(shuō)明平潭有這種文化自覺(jué)性,并為之努力,這方面不比北京差。”陳來(lái)評(píng)價(jià)。

      大講堂上,陳來(lái)圍繞“學(xué)“的觀點(diǎn),闡述自己對(duì)孔子教育理念的研究及心得,他認(rèn)為,“學(xué)”與“好學(xué)”既是孔子思想的發(fā)生學(xué)的起點(diǎn),也是孔子思想的重要基石。其中,好學(xué)是一種德性,體現(xiàn)于人的一生的無(wú)休止的過(guò)程,這也表示學(xué)習(xí)的實(shí)踐是終生的,體現(xiàn)了孔子關(guān)于終身學(xué)習(xí)的理想。 

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      現(xiàn)場(chǎng)觀眾認(rèn)真聽(tīng)講

      “不論是士還是君子,儒家的‘學(xué)’就是學(xué)為一種高尚的人格、完整的人格、具有多方面優(yōu)秀品質(zhì)的人格。培養(yǎng)一種追求高尚人格的人,以德性教育為中心的整全人格的塑造,是儒家的教育目標(biāo)和理想,也是兩千多年來(lái)儒家教育的歷史實(shí)踐?!标悂?lái)說(shuō)。

      要找到適合自己做的事

      做一個(gè)真正的“成人”

      現(xiàn)場(chǎng),來(lái)自中國(guó)人民大學(xué)國(guó)學(xué)院副院長(zhǎng)、兩岸國(guó)學(xué)中心主任梁濤結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活,對(duì)陳來(lái)開(kāi)講內(nèi)容進(jìn)行交流品評(píng)。

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      梁濤對(duì)陳來(lái)開(kāi)講內(nèi)容進(jìn)行交流品評(píng)

      “當(dāng)代很多年輕人功利性較強(qiáng),一心想著如何找工作、賺大錢,這堂課就給予年輕人很大的啟發(fā),我們更能理解陳教授的用心:一味的追尋潮流,并不一定就適合自己,要找到能激發(fā)自己熱情的事情才是最好的,通過(guò)自己的人生選擇,做一個(gè)真正的、完整人格的‘成人’?!绷簼f(shuō)。

      培養(yǎng)孩子的人格更重要

      從理念到實(shí)踐需要共同努力

      “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!”陳來(lái)送給場(chǎng)下觀眾一句話。在隨后的提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié),線上線下不少觀眾提出問(wèn)題,陳來(lái)詳細(xì)答復(fù),并贈(zèng)送觀眾書籍。

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      陳來(lái)與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)

      線上一網(wǎng)友咨詢,“現(xiàn)在家長(zhǎng)喜歡給孩子報(bào)各種各樣的興趣班,這算‘好學(xué)’嗎?”

      陳來(lái)表示,人人都有受教育的權(quán)利,報(bào)興趣班是好學(xué)的一方面,但不是全部,培養(yǎng)孩子愛(ài)智明德的人格更為重要。

      “我們提倡‘真善美’理念,但有時(shí)現(xiàn)實(shí)生活中并不是很好的實(shí)踐下去,該怎么辦?”現(xiàn)場(chǎng),來(lái)自江蘇的市民陳樹(shù)春提出。

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      陳來(lái)

      陳來(lái)認(rèn)為,理念到實(shí)踐是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,這也是教育系統(tǒng)的共同責(zé)任?,F(xiàn)在社會(huì)發(fā)展快速,受急功近利心態(tài)的影響,很多家長(zhǎng)、老師都關(guān)心就業(yè)升學(xué)等指標(biāo)問(wèn)題,這不太符合自由人格教育的理念,如何真正在生活包括教育體系里實(shí)現(xiàn)理念到實(shí)踐一過(guò)程,需要共同大家努力。

      “這個(gè)活動(dòng)很有意義,陳教授的點(diǎn)評(píng)我覺(jué)得是對(duì)我的一種認(rèn)同,我明白了教育不是一種目的,而是一種力量,希望國(guó)學(xué)活動(dòng)能輻射到全國(guó)各個(gè)地方去?!标悩?shù)春說(shuō)。

      責(zé)任編輯:薛昕璐

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