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江繼蕓紀念館向平潭第二實驗小學授予愛國主義教育基地牌匾。

實地參觀、講解采訪、基地授牌……4月2日，平潭第二實驗小學組織40余名黨員教師代表和少先隊員前往平潭江繼蕓紀念館，開展“銘記歷史 緬懷先烈”小小解說員講解江繼蕓英雄事跡暨愛國主義教育活動?；顒又?，師生們深切感受海防文化的獨特魅力，傳承弘揚民族英雄愛國精神。

緬懷英烈 傳承精神

當天上午9點30分，平潭江繼蕓紀念館，師生們列隊于江繼蕓雕像前，敬獻菊花、默哀致敬。在現(xiàn)場講解中，多名學生化身小小講解員，向同學們介紹民族英雄、平潭水師將領江繼蕓的成長歷程和英勇事跡。

“這個館分為五個部分，我們現(xiàn)在所在位置是第一個展廳，主要展示江繼蕓的少年成長時期的內容……”五年（6）班學生謝羽涵用生動流暢的語言向大家講解。為了當好小講解員，這些天，謝羽涵每天熟讀背誦自己寫的講解詞。“這次講解經(jīng)歷讓我變得更加自信。今后，我會爭取做一名家鄉(xiāng)文化的傳播者，向更多人宣傳家鄉(xiāng)的文化?！敝x羽涵說。

不少學生邊認真聽講邊記錄。在四年（4）班學生田啟陌的筆記本上，記錄了滿滿7頁的江繼蕓紀念館的相關資料，其中包含紀念館簡介、建館歷程和事跡等?！盀榱俗龊眠@份筆記，我查閱了很多資料，這對我更好地了解民族英雄江繼蕓的事跡，當好一名小小講解員很有幫助?！?/p>

“在講解和采訪時，我又激動又自豪，被江繼蕓的愛國精神深深觸動。這次經(jīng)歷讓我得到了許多鍛煉，希望未來為海壇水師精神的傳承和發(fā)揚繼續(xù)貢獻一份自己的力量?！比辏?）班學生周錦妍說。

校館共建 基地授牌

“江館長，您好！我是今天的小講解員。剛才聽到你們將當時清朝皇帝頒給江繼蕓的圣旨及文物捐獻給馬尾船政博物館，作為江繼蕓的后人，你們當時是怎么想的……”采訪現(xiàn)場，氣氛熱烈。不少學生好奇地向平潭江繼蕓紀念館館長江永平拋出了一個個問題。面對提問，江永平逐一耐心解答，并為學生們的表現(xiàn)點贊。

平潭第二實驗小學學生和平潭江繼蕓紀念館館長江永平交流。

當天，江繼蕓紀念館向平潭第二實驗小學授予愛國主義教育基地牌匾?！皫啄昵捌教冻顷P中學成為我們第一所愛國主義教育基地的授牌學校。今天，很高興又迎來了第二所學校。希望通過本次授牌，讓更多人了解民族英雄江繼蕓的故事，將海壇水師的愛國精神更好地傳承下去?！苯榔秸f。

據(jù)平潭第二實驗小學黨支部書記、校長高月欽介紹，此次活動與傳統(tǒng)節(jié)日相結合，是學校開展大思政實踐活動的重要內容?！斑@次活動中，大家都被鮮活的民族英雄生平事跡深深感動，接下來，學校將借助黨課，強化黨員教師紅色教育思想，并利用六一等節(jié)日，把海壇水師英勇抗敵的故事搬到舞臺上?！备咴職J說。