久久精品国产大片免费观看|久热精品在线视频|国产高清精品aaa|日韩综合永久久网

體驗鳥語花香的春日自然研學、探索神奇奧秘的海洋科普主題研學、感受帶著泥土芬芳的勞作研學……三月以來，平潭各學校組織一場場關于自然、海洋與勞動的特色研學活動，讓學生們在研學體驗中，感受自然、理解自然、熱愛自然，在探索中激發(fā)創(chuàng)新思維，快樂成長。

平潭第二實驗小學學生體驗傳統(tǒng)耕地。

春天里的特色研學游，究竟藏著多少精彩與驚喜？本周，跟隨記者的鏡頭，一起走進研學活動現(xiàn)場，感受孩子們的歡樂。

平潭如意幼兒園幼兒展示水母燈。

自然研學 感受春日踏青的快樂

“老師，向日葵像小太陽一樣亮閃閃！”“還有那黃色的三色堇，長得像蝴蝶！”……連日來，平潭實驗幼兒園組織446名幼兒開啟了一場場充滿童趣的春日探索之旅。幼兒們用稚嫩的語言描述眼中的春天，歡聲笑語在花田間回蕩。

平潭實驗幼兒園幼兒展示油菜花。

來到花田主“美好姑姑”的花田，金盞菊、波斯菊、三色堇等鮮花在風中搖曳，色彩繽紛的花田宛如鋪展在田野上的彩色畫布。這片獨特的風景，是由熱愛自然、崇尚自然教育的平潭女性陳娟梅精心打造的。因為網名叫“美好”，她被大家親切地稱為“美好姑姑”?，F(xiàn)場，美好姑姑帶著中班幼兒觀察花朵的生長狀態(tài)，細嗅著春天的芬芳。

花田一頭，一場創(chuàng)意插花活動正在進行。在教師引導下，幼兒化身“小小插花師”，將小心采摘的鮮花錯落有致地插入編織籃中，不一會兒，一個個漂亮的花盒就誕生了。從賞花、插花的親身體驗，到聆聽花朵生長過程的科普講解，幼兒們收獲滿滿。

“這是我親手做的花盒，我要把這個禮物送給最美的媽媽?！敝幸话嘤變号吮蝣┳院赖卣f。

回到幼兒園，中班教師和幼兒一起將采摘來的50多支向日葵養(yǎng)在花瓶里，把班級裝點得春意盎然。

“一顆草莓需要多長時間才能成熟？”“油菜花形態(tài)特征是什么，有哪些實用價值？”帶著這些問題，大班幼兒在教師和家長陪同下，前往平潭先建村打卡。

在先建村，只見油菜花田金浪翻滾，美不勝收。大家一邊走一邊觀賞，耗時一個多小時，完成了近五里的徒步路程。

大一班幼兒莊佳涵表現(xiàn)出色，獲得了“哪吒”勛章、獎狀和獎牌。“和媽媽一起徒步好開心，我們呼吸著大自然新鮮空氣，還鍛煉了身體，走到終點的那一刻，感覺很自豪，希望明年的春天再來玩?！鼻f佳涵說。

“園所針對不同年齡段的幼兒組織了形式多樣的研學活動，讓他們與自然親密互動，收獲生命成長的力量，萌生對大自然的熱愛?！逼教秾嶒炗變簣@黨支部書記林細珠說，下一步，還將組織更多特色有趣的研學活動，讓孩子們走出校門，拓寬視野，感受研學的魅力。

海洋研學 種一個蔚藍色的夢

“神奇的海底世界，我們來啦！”“參加海洋研學活動，太長見識了。”……3月20日至21日，平潭富春城幼兒園、平潭如意幼兒園、平潭敖東中心幼兒園等10所幼兒園來到平潭國際演藝中心、中國水下考古·平潭展示體驗館等地，開啟海洋研學日主題研學之旅。近2000名幼兒和家長一起探索藍色大海的奧秘，感受平潭海洋文化魅力。

平潭國際演藝中心，人頭攢動。制作海洋主題手工作品，聆聽海豚、藍鯨等海洋生物的聲音，觀看兒童劇《海底兩萬里：與鸚鵡螺號同行》……在一項項沉浸式的體驗項目中，幼兒們探秘神奇的海底世界。

“今天太開心了，看到了五彩斑斕的珊瑚礁、神秘的海底洞穴和壯觀的海底火山等影像模型，還坐上潛水艇模型，好玩又長知識，希望下次有機會再來體驗！”平潭敖東中心幼兒園大三班幼兒薛舒婭高興地說。

“這尊清康熙清水梅紋鳳尾尊是這里的‘鎮(zhèn)館之寶’，出水自‘碗礁一號’沉船……”在中國水下考古·平潭展示體驗館，工作人員帶著幼兒參觀這里展示的水下考古文物，并體驗觸屏互動、投影互動、VR眼鏡等。

“這里真是開展海洋研學的好課堂。”家長林女士帶著孩子一起觀看了解平潭海域水下考古成果，她說：“通過這趟研學之旅，讓我們更加了解平潭，愛上家鄉(xiāng)?！?/p>

活動后，不少學校還將研學內容延續(xù)到課堂。平潭敖東中心幼兒園組織幼兒用繪畫形式記錄研學所見所聞?！巴ㄟ^這樣的方式，讓孩子們加深對研學內容的認識，在他們心中種下一個蔚藍色的夢。”平潭敖東中心幼兒園保教主任林秀秀說。

“海底世界是幼兒特別向往、好奇和想要探究的領域。在這次活動中，孩子們都表現(xiàn)得特別興奮，極大地激發(fā)了他們的好奇心和求知欲。下一步，我們將把研學主題內容延續(xù)至園本課題研究中。”平潭如意幼兒園園長林英說。

平潭實驗幼兒園幼兒在花田里打卡。

勞動研學 體驗泥土味的勞作

來到田間地頭，體驗一場酣暢淋漓的農事，是不少學校開展研學的新選擇。

天氣晴朗，陽光明媚。平潭第二實驗小學組織五年級學生來到萬森朗園研學基地，開啟一場帶著“泥土味”的勞動研學活動。

“坑要挖得像小碗那么深！”“我的花生要蓋多少土呀？”現(xiàn)場，學生們手持小鋤頭，興奮地在泥土中種下一顆顆花生種子。泥漿區(qū)里，學生挽起袖子，自發(fā)組成“輸水聯(lián)盟”，灌溉田里的秧苗。他們的小手沾滿了泥土，臉上洋溢著燦爛的笑容。搓草繩環(huán)節(jié)，在教官指導下，學生將兩撮稻草在兩掌之間用力搓，不一會兒，一根粗粗的麻花辮草繩就搓成了。不僅如此，學生們還參觀傳統(tǒng)農具展覽、百草園，學習香囊制作，參加挑擔等農耕特色比賽。

五年（5）班學生曾悠然說，走進田野，在與泥土、秧苗的親密接觸中，收獲了別樣的驚喜。“不僅了解了農耕文化，學習了農人智慧，更加體會到糧食的來之不易，珍惜當下的美好生活?！?/p>

這是近些年平潭第二實驗小學推行“課堂學習、現(xiàn)場體驗、評價表彰”三段式勞動教育模式的縮影。在校內，學生們在“紅領巾勞動教育實踐園”學習相關學科知識；在校外，學生們穿梭于平潭上樓社區(qū)的蝸牛養(yǎng)殖園和百香果種植園，和家長們一起研究動植物的生長規(guī)律……

“勞動教育不能只停留在課本和校園，而是要將手掌貼近大地?！逼教兜诙嶒炐W副校長吳小青說，通過勞動研學活動，落實德智體美勞“五育并舉”育人理念，引導學生樹立正確的勞動觀，還有助于學校推進勞動教育深入開展。