排球少年 扣響未來
2025-03-18 09:47:50 來源:平潭網(wǎng) 作者:馮榮學(xué)生練習(xí)排球
排球場上,學(xué)生們盡情揮灑汗水,他們有力地?cái)[動雙臂,將排球穩(wěn)穩(wěn)顛起,感受排球運(yùn)動的魅力……這是日前在平潭流水中心小學(xué)校園里的一幕。
排球運(yùn)動是平潭流水中心小學(xué)的一大特色。作為一所鄉(xiāng)村學(xué)校,2021年起,平潭流水中心小學(xué)發(fā)展排球運(yùn)動,通過成立排球社團(tuán)、組建排球校隊(duì)等,豐富學(xué)生的校園文化生活,同時激發(fā)學(xué)生對體育的熱愛,鍛煉健康體魄,增強(qiáng)團(tuán)體協(xié)作意識,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
此外,學(xué)校還加強(qiáng)排球人才建設(shè),為實(shí)驗(yàn)區(qū)青少年排球隊(duì)培養(yǎng)排球人才,助力更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)“排球夢”。
學(xué)生在戶外練習(xí)排球
氛圍濃厚 學(xué)生追尋“排球夢”
“顛球時動作要規(guī)范”“兩兩傳球要注意安全”……7日下午,伴隨著放學(xué)鈴聲響起,平潭流水中心小學(xué)球館里,擊球聲、吶喊聲、跑動跳躍與地板摩擦的“沙沙”聲此起彼伏。實(shí)驗(yàn)區(qū)青少年排球隊(duì)和平潭流水中心小學(xué)校排球隊(duì)正在認(rèn)真訓(xùn)練,一聲聲清脆的擊球聲似奮進(jìn)的鼓點(diǎn),閃耀著拼搏與激情的光芒。
當(dāng)記者問到“為何愿意放棄課后休息時間參加訓(xùn)練”時,許多學(xué)生脫口而出:“排球是我們最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動?!?/p>
平潭流水中心小學(xué)五年(6)班學(xué)生李駿喆告訴記者,一開始他只是對排球感興趣,沒想到越打越喜歡,一打就快三年了,希望自己未來能走上職業(yè)化道路?!盀榱舜蚝门徘?,我每天都會練習(xí),有的時候會花幾天時間練好一個動作?!崩铗E喆平靜地說,“雖然玩耍的時間少了,但為了夢想,我得堅(jiān)持下去?!彼哪辏?)班學(xué)生吳京樹也表示,希望能成為排球特長生,報(bào)考體育院校,實(shí)現(xiàn)“排球夢”。
同樣懷揣“成為職業(yè)排球運(yùn)動員”夢想的,還有就讀于平潭流水中學(xué)七年(3)班的學(xué)生陳夢涵。在平潭流水中心小學(xué)讀四年級時,她開始接觸排球,慢慢地,她愛上了這項(xiàng)運(yùn)動,現(xiàn)在,她已是實(shí)驗(yàn)區(qū)青少年排球隊(duì)的一員。這些年,她參加了不少省級、區(qū)級排球比賽,收獲諸多榮譽(yù)。“自從打排球后,我的專注力和記憶力提高了,也更懂得如何合理分配時間。現(xiàn)在我都是利用課余時間進(jìn)行訓(xùn)練?!标悏艉硎?,希望自己能早日取得國家一級或二級運(yùn)動員證書,成為一名職業(yè)排球運(yùn)動員。
孩子們的“排球夢”,源于2021年的一次選拔活動。當(dāng)時實(shí)驗(yàn)區(qū)青少年排球隊(duì)到平潭流水中心小學(xué)選拔隊(duì)員,學(xué)生們看到精彩比賽后,便被這項(xiàng)團(tuán)隊(duì)運(yùn)動吸引。那年,平潭流水中心小學(xué)開始引入排球運(yùn)動項(xiàng)目,廣受師生歡迎。
“排球運(yùn)動有利于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、協(xié)作能力、抗壓能力,練習(xí)的過程中,還能引導(dǎo)學(xué)生形成敢于拼搏、樂觀向上的價值觀以及豁達(dá)開朗的生活態(tài)度。”平潭流水中心小學(xué)副校長黃琳說。
完善課程 全校刮起排球風(fēng)
排球運(yùn)動強(qiáng)調(diào)基本功,對零基礎(chǔ)的學(xué)生來說,如何在枯燥的訓(xùn)練中始終保持學(xué)習(xí)興趣,是個不小的考驗(yàn)。為此,學(xué)校從課程體系入手,將排球納入校本課程和課后服務(wù)項(xiàng)目中,每周固定開設(shè)一節(jié)排球課,針對不同年級的學(xué)生,精心設(shè)計(jì)多樣化的課程內(nèi)容,讓更多學(xué)生愛上排球。
一年級的排球課堂上,體育老師林慶正引導(dǎo)學(xué)生們“玩”排球,對于低年級沒有基礎(chǔ)的學(xué)生,他指導(dǎo)學(xué)生從“玩”過渡到觸球、顛球等基礎(chǔ)動作的學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)進(jìn)階動作。“整個學(xué)習(xí)過程得循序漸進(jìn),只有激發(fā)學(xué)生對排球的學(xué)習(xí)興趣,慢慢愛上排球,才有進(jìn)一步學(xué)習(xí)并長久堅(jiān)持打排球的動力?!绷謶c說。此外,林慶還經(jīng)常和其他教師定期參加訓(xùn)練和比賽,以賽促教,提高自身技術(shù),與學(xué)生共同成長、共同進(jìn)步。
每天的大課間,每周二、周四下午的社團(tuán)課,學(xué)校各處都是學(xué)生們訓(xùn)練排球的身影。他們手持排球,練習(xí)著顛球、傳球、發(fā)球等基礎(chǔ)動作,肆意享受排球運(yùn)動所帶來的快樂。
值得一提的是,學(xué)校還創(chuàng)編了排球操,定期組織陽光體育排球操比賽。這套由學(xué)校體育教師精心創(chuàng)編的排球操,時長約3分鐘,巧妙地將排球基本動作融入其中?!巴ㄟ^跳排球操,能帶動更多學(xué)生動起來、跑起來、跳起來。”黃琳說。此外,學(xué)校還開設(shè)了排球社團(tuán),能夠提高學(xué)生的排球技術(shù),增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣?! ?/p>
老師指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)排球
以賽促練 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
去年10月,學(xué)校從二三年級學(xué)生中選拔人才,組建了一支校排球隊(duì)。目前,校排球隊(duì)共有50多名學(xué)生,正積極備戰(zhàn)今年的全國小排球錦標(biāo)賽。
黃琳表示,這是學(xué)校首次組織小隊(duì)員參加全國比賽,通過以賽促練的方式,不僅能提升學(xué)生的排球技術(shù),還能搭建起一條人才成長的通道,建立人才梯隊(duì)式培養(yǎng)培育機(jī)制,為想要走上職業(yè)化道路的學(xué)生提供更為專業(yè)的訓(xùn)練平臺。
校排球隊(duì)組建至今不過數(shù)月,面對一群排球初學(xué)者,如何迅速引導(dǎo)他們進(jìn)入專業(yè)訓(xùn)練的狀態(tài)成了新的挑戰(zhàn)。實(shí)驗(yàn)區(qū)少年排球隊(duì)教練李智告訴記者,春節(jié)過后就開始組織隊(duì)員認(rèn)真訓(xùn)練,積極備賽,鑒于校隊(duì)隊(duì)員來自不同年級且年齡尚小,所以訓(xùn)練內(nèi)容和時間安排都需精心策劃?!拔覀兏鶕?jù)二三年級隊(duì)員下午的放學(xué)時間組織訓(xùn)練,一般訓(xùn)練到下午五點(diǎn)半?!崩钪钦f。
在保障擁有足夠訓(xùn)練時間的同時,學(xué)校為了讓校隊(duì)隊(duì)員不落功課,跟上學(xué)業(yè)進(jìn)度,調(diào)整了三年級下午的課程安排,將語數(shù)英等核心課程盡可能放在上午,下午用來安排體育、綜合實(shí)踐等課程,確保校隊(duì)隊(duì)員訓(xùn)練與學(xué)業(yè)兩不誤。
平潭流水中心小學(xué)排球運(yùn)動的良好發(fā)展離不開家長們的支持與認(rèn)可。“孩子從最初的青澀懵懂到現(xiàn)在的練有所成,展現(xiàn)出了無限潛能。每次看到他們訓(xùn)練和比賽時的視頻都很有感觸?!睂W(xué)生家長薛丹說。
如今,排球已成為平潭流水中心小學(xué)的一張閃亮名片,學(xué)校先后獲得省體育傳統(tǒng)特色學(xué)校、實(shí)驗(yàn)區(qū)青少年排球基地校等榮譽(yù)。
“這些榮譽(yù)既是肯定,更是激勵?!秉S琳說,學(xué)校將繼續(xù)發(fā)展好排球特色,為學(xué)生個性化發(fā)展、全面發(fā)展提供平臺,讓每一個孩子都茁壯成長,綻放耀眼光芒。
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